详细信息
摘要
所有责任者
：
霍勇
组织信息
：
100034,北京大学第一医院心内科
来源
：
中华心血管病杂志,2017,45,5
卷
：
45
期
：
5
语种
：
Chinese 汉语
中文摘要
临床医师的培养应包括院校教育、毕业后教育和继续教育3个部分,通常毕业后教育应包括住院医师规范化培训和专科医师规范化培训2个部分.我国目前的临床医生毕业后教育和认证体系尚不健全,因此,临床医生知识技能结构不能满足社会需求,区域差异较大,尤其是学位、职称等对临床培训的影响,使临床医生培训和认证过程较混乱,这是我国深化医改,全面建成小康社会亟待解决的问题.
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